Eine Zahl, die das intellektuelle Leistungsvermögen eines Menschen im Verhältnis zu dessen jeweils repräsentativer Bezugsgruppe (z.B. alle sechsjährigen Grundschulkinder) umschreibt. Der IQ ist kein absolutes Maß, sondern gibt stets einen Zusammenhang an. Das Ergebnis eines Intelligenztests (siehe dort) beruht auf der Annahme, dass Intelligenz in der Bevölkerung normal verteilt ist. Der Mittelwert dieser Verteilung wird mit der Zahl 100 (IQ = 100) bezeichnet; bei einem IQ von über 130, den 2,2 Prozent der Bevölkerung erreichen, spricht man von Hochbegabung.